聚焦2026年中华女子学院艺术类招生-高校教育网-教育门户网

中华女子学院（全国妇联干部培训学院）是全国妇联所属的全国第一所公办全日制女子普通本科学校、第一所女子高等教育与妇女干部培训一体化办学的高校、第一所设立全球妇女发展合作交流培训基地的高校，前身是1949年由宋庆龄、何香凝、蔡畅、邓颖超、康克清等老一辈革命家推动创办的新中国妇女职业学校。1996年，学校开始举办普通本科教育。2021年，学校正式获批成为硕士学位授予单位。2024年，国家国际发展合作署在学校设立“全球妇女发展合作交流培训基地”。2025年，全国妇联、国合署共同在学校成立“全球妇女能力建设中心”。学校现有硕士授权点4个，本科招生专业20个。着眼未来，学校将继续坚持立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、环境美校”的治校方略，秉承“崇德、至爱、博学、尚美”的校训精神，深化综合改革，厚植办学特色，高质量建设中国特色女子大学和妇联干部培训学院。

2026年中华女子学院在京招生的艺术类专业有播音与主持艺术、服装与服饰设计、视觉传达设计、表演（服装表演）四个专业。这四个专业都设置在文化传播与艺术学院，该学院依托联合国教科文组织“媒介与女性”联合教席，将“妇女、性别、儿童、家庭”视角融入本科专业的课程设置与教学实践，定制化课程模块、聚焦相关领域的实训活动，在人才培养全流程，各专业都呈现出鲜明的“女院特色”，实现特色与专业的深度绑定。

一、服装与服饰设计专业

科艺融通强根基，产教协同创未来

服装与服饰设计专业作为教育部国家一流专业建设点，以“一个强化、两个体系、三个核心”为专业特色，从人才培养、科学研究、社会服务和文化传承四个方面全面加强协同育人机制，将艺术与科学、时尚与健康、包容与可持续的学科交叉的设计理念融入人才培养环节，强化服装与服饰设计人才在基础培养阶段的广度和专业培养阶段的深度。将国际视野与行业前沿发展、“中国创造”的设计使命贯穿人才培养中，激发学生立足本土，面向国际的设计责任感，培养具有民族复兴之使命，家国情怀、人文素养和创新精神的面向智能时代的服装设计人才。

2025中国国际大学生时装周“悦途她乡”运动专题优秀设计作品展演

中国国际大学生时装周时尚教育推动奖颁奖现场

金课实践结硕果，产教融合显成效

持续聚焦功能性服装设计核心课程建设，2020年获批北京市一流课程，2025年晋升国家级一流课程。

教学成果显著，2021年获中国纺织工业联合会教学成果一等奖，2023年斩获纺织之光二等奖及北京市教改项目，并获女子高校联盟教学成果一等奖。连续13年举办运动装设计专题作品展演，学生获专业奖项百余项；

2023年建成北京市产学研育人平台，连续两年举办“科创育美-中国运动装设计教育创新论坛”深化科教协同、产教融合。依托十余个教学实践基地，承接国家任务，参与第25届冬奥会开幕式服装设计征集两类作品均入十佳。

第25届冬奥会中国代表团服装设计征集入选十佳

约会天才妈妈非遗时尚公益活动现场

2023-2024连续两年举办“科创育美——中国运动装设计教育创新论坛”深化科教协同、产教融合

近五年专业相关获奖证书

二、播音与主持艺术专业

专业办学特色

中华女子学院播音与主持艺术专业是国家级一流本科专业建设点，旨在培养一流有声语言传播应用型人才。

我校播音与主持艺术专业既是“语”字号，又是“女”字号，重视课程思政和人文精神培育，着重培养学生善用媒介新技术、媒体新平台、传播新形式，勤关注、能讲好妇女、儿童、家庭相关领域的发展故事和时代精神。

毕业生在妇女、性别、儿童、家庭等研究领域的知识优势，有声语言表达能力和视听语言创作能力在媒体新场景、社会多场景转化应用上的能力优势，以公益意识、奉献精神为核心的用心用情服务国家战略下和社会需要的素养优势。

专业办学成果

中华女子学院播音与主持艺术专业办学18年来，培育了一批名师，到目前，师资队伍中有金话筒奖获得者1人，北京市青年教学名师1人，北京市课程思政教学名师团队1个。

建成了一批金课。到目前，建成国家级一流本科课程1门，北京市优质本科课程2门，校级优质本科课程2门。建成北京市课程思政师范课程1门。

培养了一批英才。到目前，已有毕业生近700人，广泛就业于中央广播电视总台、新华网等媒体单位以及博物场馆等文化单位。

播音与主持艺术专业部分校友

三、视觉传达设计专业

专业办学特色

视觉传达设计专业成立于2006年，秉持“价值引领、技术驱动、实践赋能”的理念，构建了立足本土文化、面向数智时代的创新教育体系。专业教学深度融合儿童美育、家庭文化与中华文化传承等社会议题，创新采用“儿童、女性、家庭”与“艺普+科普+文化”双线教学模式，打造了包括北京市高校优质本科课程在内的系列特色课程。毕业学生广泛就职于印刷出版、互联网与数字媒体、影视时尚、视觉传播及文化教育等领域，成为具备创新与实践能力的优秀设计人才。